Marsch · Lager · Versorgung

Sonderausstellung 11.04. – 23.11.2025

Eine Kooperation zwischen dem kelten römer museum manching
und Mules of Marius

»Je besser eine Armee, desto schlechter das Essen. 
Ich hätte nicht gedacht, dass die römische Armee so gut ist!«

Mit dieser launigen Aussage beschweren sich Asterix und Obelix – gewohnt an knusprigen Wildschweinbraten – über ihre Verpflegung bei der römischen Legion. Der Römer Vegetius war da offenbar etwas anderer Ansicht. Zwei seiner Regeln zur Kriegsführung lauten: »Wer Getreide und Lebensmittel nicht vorher beschafft, wird ohne Waffen besiegt.« Oder: »Wenn ein Lager günstig angelegt ist, können die Soldaten so sorglos leben, als ob sie überall eine Stadt mit sich trügen.« 

Das Imperium Romanum wurde nicht nur mit dem Schwert errichtet, sondern auch mit Stiefeln, Schaufeln, Hufen und Proviant. Aus Sicht ihrer Feinde glich Roms Armee einem gefräßigen, eisernen Drachen, der sich unaufhaltsam seinen Weg durch die Landschaft bahnte. Die Schlagkraft des römischen Militärs beruhte zum einen auf überlegener Ausblidung, Bewaffnung und Taktik, zum anderen aber auch auf ihrer hohen Mobilität, der planvollen Anlage von Feldlagern und durchdachter Versorgung. Doch wie gelang es, eine Truppe von Hunderttausenden Kriegern am Laufen zu halten? 

Dies veranschaulicht die neue Modell- und Mitmachausstellung »ROMS ARMEE IM FELD«, die das kelten römer museum manching in Kooperation mit dem Ausstellungsprojekt Mules of Marius präsentiert. Bereits der erste Teil der interaktiven Schau stieß 2022/2023 unter dem Titel »IM DIENSTE ROMS« bei kleinen und großen Gästen auf große Begeisterung. Der zweite Teil widmet sich nun der Beweglichkeit und Logistik der römischen Militärs. 

Welche Strecken mussten die Legionäre marschieren? Welches Gewicht hatten sie dabei zu schleppen? Wie schnell entstand ein römisches Feldlager? Wie viele Soldaten teilten sich ein Zelt oder eine Stube? Welchen Getreidebedarf hatte eine römische Legion? Und wie gelangte der Nachschub an die Front? 

Antworten auf diese und viele weitere Fragen liefern faszinierende Landschaften im Miniaturformat, lebensgroße Zeichnungen römischer Soldaten, originalgetreue Repliken zum Anfassen und spannende Mitmachstationen – vom Marschgepäck eines Legionärs bis zu einer Handmühle zum Mahlen von Getreide. 

Archäologisches Museum Frankfurt/Main
Einladung zur Eröffnung der Ausstellung am
Dienstag, 17. Dezember 2024, 18 Uhr

Es sprechen:
Sieghard Pawlik
Stadtrat Frankfurt am Main

Marija Gjorgova
Staatssekretärin
Ministerium für Kultur und Tourismus
der Republik Nordmazedonien
S. E. Ylber Sela
Botschafter der Republik Nordmazedonien
Berlin

Dr. Panche Velkov
Direktor
Museum der Stadt Skopje

Dr. Wolfgang David
Leitender Direktor
Archäologisches Museum Frankfurt
ARCHÆOLOGISCHES
MUSEUM FRANKFURT

Bitte teilen Sie uns
bis 16. Dezember 2024 mit,
ob Sie an der Eröffnung
teilnehmen möchten.

Archäologisches Museum Frankfurt
Karmelitergasse 1
60311 Frankfurt am Main
Telefon 069 212-36747
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
archaeologisches-museum-frankfurt.de

Durch die Teilnahme an der
Veranstaltung erklären Sie sich mit
einer möglichen Veröffentlichung
von Foto- und Filmaufnahmen
einverstanden.

Im Jahr 2011 wurde in der römischen Kolonie Scupi, in der Nähe der nordmazedonischen Hauptstadt Skopje, ein Massengrab mit etwa 200 römischen Soldaten entdeckt, die durch Enthauptung starben. Diese außergewöhnliche Entdeckung wirft Fragen auf: Wer waren diese Männer und warum wurden sie getötet?

Während wir das Römische Reich zumeist durch seine kulturellen Errungenschaften wahrnehmen, zeigt dieser Fund eine brutale Seite der römischen Geschichte. Ein Expertenteam hat viele Jahre daran gearbeitet, die genauen Umstände dieses historischen Geschehens zu klären. Im Archäologischen Museum Frankfurt werden nun die Ergebnisse dieser Forschungen gezeigt.

http://archaeologisches-museum-frankfurt.de/index.php/de/ausstellungen/die-dunkle-seite-roms

• Das Deutsche Archäologische Institut Athen lädt alle AltertumswissenschaftlerInnen, Studierende und Interessierte herzlich ein, sich während eines Aufenthalts in Athen die Jubiläumsausstellung "VOR ORT - 150 Jahre DAI Athen" (DAI Athen, Fidiou 1, 10678 Athen) anzusehen.
  Öffnungszeiten der Ausstellung:  Mo-Fr 09-16 Uhr und nach Vereinbarung,
  Gruppen und Führungen nur nach Voranmeldung über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
  Weitere Informationen unter https://www.dainst.org/veranstaltungen/%7Bslug%7D/175

Sehr geehrte Damen und Herren,
Liebe Studierende,

wir möchten Sie und euch gerne auf folgende Veranstaltung hinweisen:
Was? Archaeoskills
Wann? 17.10.2025 bis 19.10.2025
Wo? Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität zu Bonn
Nach der erfolgreichen Archaeoworks 2024 befinden wir, der FSR Bonn und die Fafaw
Marburg, uns schon in den Planungen für die Archaeoskills 2025. Die Archaeoskills ist eine
Workshop-Veranstaltung, bei der Studierende ihren praktischen und theoretischen
Hintergrund und ihre Fähigkeiten erweitern können. Die Archaeoskills 2025 stehen unter
dem Motto: Archaeoskills - Vision of the future: Neue Perspektiven in der Archäologie
Wir haben dein Interesse geweckt? Folge uns auch gerne auf Instagram
@archaeoskills2025
Weitere Information zur Anmeldung und zum Ablauf folgen im Laufe des nächsten Jahres.
Sie sind eine archäologische Firma, Gesellschaft oder generell ein potenzieller Arbeitgeber
und möchten sich gerne auf der Archaeoskills vorstellen, einen Workshop anbieten, oder
diese auch unterstützen? Dann melden Sie sich gerne unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
und wir setzen uns mit Ihnen in Verbindung. Wir freuen uns über jede Unterstützung!
Viele Grüße,
das Archaeoskills-Team
_______________
Kontakt
FSR Bonn
Peter Gerhard Roberg
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
+49 172 6752529
FAFAW Marburg
Sofía Marlene González Stresing
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
+49 1523 6380418
E-mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
Instagram: archaeoskills2025    

Slavery and Serfdom in Europe and the Americas
in the Early Modern Period
10-12 SEPTEMBER 2025
PALAZZO D’AZEGLIO, VIA PRINCIPE AMEDEO 34 - TURIN
INTRODUCTION
Fondazione 1563 per l’Arte e la Cultura (hereinafter “Fondazione 1563”) has since 2013 supported
research and advanced training in the field of the humanities.
In a wider effort to pursue this goal, in 2020 Fondazione 1563 launched the Turin Humanities
Programme, a research initiative that allows junior scholars to work on interrelated research
projects under the guidance of especially appointed Senior Fellows.
THP aims at promoting two-year research projects about relevant global history topics.
Under THP Fondazione 1563 launched a fourth (2024-26) call for applications for research on
Slavery and Serfdom in Europe and the New World: Debates in the Early Modern Period.
SUMMER SCHOOL 2025 AND ADMISSION REQUIREMENTS
The Turin Humanities Programme and Fondazione 1563 are pleased to invite doctoral students
and early career researchers to submit their applications to the Summer School Slavery and
Serfdom in Europe and the Americas in the Early Modern Period.
The Summer School aims to explore the modern debates surrounding slavery and serfdom in
Europe and the Americas within the timeframe of the Early Modern period, defined here broadly
as stretching from the sixteenth century to the beginning of the nineteenth.

The project will aim to encourage a comparative perspective, focussing on three key aspects:
1. Early Modern and Enlightenment debates ranging from race and ethnicity to the rights of man.
Debates about enslavement begin with ethical, economic and theological questions, and evolve
in the period towards a greater focus on race, ethnicity and discussion of the rights of man. How
are notions of race debated in the period? Is racial discrimination an underlying cause of
enslavement, or rather a consequence of it? In what ways is slavery essential to early-modern
capitalism and commerce?

2. Serfdom and slavery.
Serfdom existed widely across Europe in the Early Modern period. The challenges relating to
research into serfdom in part mirror the challenges concerning enslavement, yet the two
phenomena are almost always studied separately. To what extent are there parallels between
serfdom and slavery? Are these two phenomena entirely distinct from one another?

3. The role of imaginative literature and the creative arts.
Novels, stories, plays, operas, paintings and prints play an increasingly important role, in the
Enlightenment period in particular, in exploring notions and constructions of otherness, and in
creating often paradoxical fictions of enslavement. Creative works play a crucial part in
communicating these unresolved questions and tensions to a broader public.
The THP 2025 Summer School provides a forum for postgraduate students and early career
researchers in the field of humanities and the social sciences (history, philosophy, literature, art
history, music, anthropology, religion) to engage with the most up-to-date academic debates
on enslavement, serfdom, ethnicity and race in Europe and the Americas in the early modern
period, and to approach these questions from a wide range of methodological approaches.
English will be the default language of the Summer School.

The Summer School programme includes keynote lectures by Demetrius Eudell (Vassar
College, USA), Marisa Fuentes (Rutgers University), Vanessa Massuchetto (Max Planck
Institute for Legal History and Legal Theory), Darrin McMahon (Dartmouth College, USA),
Pärtel Piirimäe (University of Tartu), Ann Thomson (European University Institute, Florence),
Devin Vartija (University of Utrecht), research presentations by the Junior Fellows of the Turin
Humanities Programme, feedback sessions and roundtable discussions.
o foster dialogue between senior and young scholars, the 2025 Summer School offers its
participants a unique opportunity to contribute to the broader discussion on themes of slavery
and serfdom in Europe and the Americas in the Early Modern Period with their own ideas and
research.
Successful applicants will also have the chance to present their papers in panel sessions which
will be followed by a Q&A led by a panel discussant.

HOW TO SUBMIT AN APPLICATION
To apply for the Summer School, prospective participants should submit a brief academic CV
(max. 2 pages), an abstract of the research they wish to present (max. 400 words) and a short
essay on why they would like to attend the Summer School (max. 200 words).
Please, upload these materials within the application form that can be found on the website of
Fondazione 1563 at the following link: www.fondazione1563.it/application-form-thp-
summer-school/ by 10.00 PM (Italian/CET time) of June 15, 2025.
The Summer School will be activated only with a minimum of 10 participants; a maximum
of 12 participants is allowed.

COSTS AND FEES
The participation in the Summer School is free to all Italian and International postgraduate
students and early career researchers.
Travelling expenses to and from Torino and accommodation expenses in Torino will be borne by
the participants.
Upon acceptance of the participation in the Summer School, the participants will be asked to
confirm their participation in the social events proposed by Fondazione 1563.
For information, please contact the organisers at Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

SUMMER SCHOOL 2025 SELECTION CRITERIA
The candidates will be selected based on their resumes and the relevance of their intended
contributions to the general subject of the Summer School.
They will be informed of the result of the selection by early July via the email address they
included in the application form.
Successful applicants will receive the attendance form that will have to be signed for
acceptance and returned, on pain of forfeiture, within 5 working days starting from the date
of the communication.
Fondazione 1563 reserves the right to suspend, modify or cancel this selection procedure or the
Summer School in any moment at its incontestable discretion, without that being in any way for
the Candidates a right or a demand to claim any refund, compensation or reimbursement.
Turin, April 29, 2025

A3TEX Research Center
Summer School
ARCHAEOMETRY, CONSERVATION, AND
DIGITIZATION OF ARCHAEOLOGICAL TEXTILE
Sapienza University of Rome & TEXTaiLES European Consortium
June 30 – July 5, 2025
Sapienza Campus, P. Aldo Moro 5, 00185 Roma

Organized by Dep. Scienze dell’Antichità & A3TEX Sapienza Research
Center in cooperation with TEXTaiLES European Consortium

Introduction and Objectives
The A3TEX Archaeology & Archaeometry of Ancient Textile Summer School aims to provide
participants with theoretical and practical training in the methodologies for studying, analyzing,
and preserving archaeological textile artifacts. The program employs an interdisciplinary
approach, bringing together expertise from archaeology, materials science, and advanced
diagnostic techniques. In collaboration with the TEXTaiLES project, the A3TEX Summer
School introduces participants to cutting-edge digital tools and methods for documenting and
communicating textile heritage.
Through a combination of lectures, laboratory exercises, and direct analysis of diverse textile
artifacts, participants will acquire theoretical and practical knowledge in documenting, analysing,
and preserving archaeological textile remains. Emphasis will also be given to conservation
protocols and musealization strategies. The program will also delve into the technical and
scientific aspects of textile research, providing critical insights into analytical procedures based on
material types and conservation status.
To further enrich the training experience, participants will visit the National Etruscan Museum
of Villa Giulia in Rome and the Museum of Roman Ships in Nemi: at Nemi they will attend one-
day seminar and engage on hands-on activities on experimental and digital archaeology.

Program
The A3TEX Summer School program is structured into five thematic modules:

Module 1: Archaeological Study of Ancient Textile Artifacts
 Historical-archaeological introduction to textile production: ancient craftsmanship
practices, textile chaîne opératoire, and contexts.
 Analytical protocols based on textile research: approaches and methodologies to
address historical and archaeological questions.
 Interdisciplinary approaches: strategies for fostering collaboration between experts
from multiple disciplines and research fields to achieve accurate and meaningful
results.

Module 2: Enhancement and Communication of Textile Heritage
 Strategies for exhibiting and communicating archaeological textiles in museums.
 Digital technologies: 3D modeling, augmented reality, and other innovative solutions
for virtual reconstruction and accessibility.
Camera Properties Definition: Learn to optimize camera settings (focal length,
aperture, shutter speed, and ISO) for capturing high-quality images, ensuring
precision in the 3D digitization process.
Data Collection: Engage in hands-on exercises to capture overlapping images
from multiple angles, creating a comprehensive dataset essential for robust
Structure from Motion processing.
3D Reconstruction: Utilize photogrammetry algorithms to align images,
generate dense point clouds, and reconstruct detailed, textured 3D models
from real-world textile artifacts.
 Focus on emblematic case studies related to strategies for musealizing and
communicating textile artifacts to different audience types.

Module 3: Preventive and Interventive Conservation Techniques
 Assessing the state of preservation of archaeological textiles.
 Techniques for preventive conservation: environmental conditions, support
materials, and packaging techniques.
 Development of interventive conservation plans for archaeological textile artifacts.

Module 4: Archaeometric Analysis for research and conservation
 Analytical techniques for characterising textile materials:
 Optical, digital, and scanning electron microscopy.
 FT-IR spectroscopy, Ramans Sers and Raman spectroscopy.
 Liquid chromatography for dye analysis.
 Extraction techniques for proteomic identification.

Module 5: Enhancing Analytical Skills in Laboratory Practice
 Documentation and identification of textiles.
 Analysis and characterization of textile fibers and metal threads.
 Dye extraction and analysis using mass spectrometry.
 Interpretation of spectra obtained from spectroscopy and proteomic analyses for
fiber characterization.

Methodology
The program includes theoretical lectures, seminars, case study analysis, and laboratory activities.
Participants will integrate theoretical knowledge with hands-on experience while engaging with
experts from various disciplines, developing skills applicable to academic, museum, and
conservation fields.

Target Audience
The A3TEX Summer School is designed for master's degree students, PhD candidates, post-
docs, researchers, and professionals in the cultural heritage sector, including archaeologists, art
historians, conservators, museum curators, and specialists in diagnostics, conservation, or
restoration of cultural heritage and materials science interested in advanced methodologies for
studying archaeological textile heritage.
Course Directors
Prof. Marco Galli, dott.ssa Francesca Coletti, Dipartimento di Scienze
dell’Antichità, Sapienza A3TEX Archaeology & Archaeometry of Ancient Textile

Associated Partners
With the TEXTaiLes Consortium HORIZON ECCCH 01_02
1. Directorate of Conservation - Hellenic Ministry of Culture, Athens (GR)
2. Athena Research Center, Athens (GR)
3. Museo delle Navi Romane, Nemi (RM).
4. Museo Nazionale Etrusco di Villa Giulia, Rome.

CALENDAR
June 30 – July 5, 2025 – Lectures and laboratory sessions from 9:00 AM to 6:00 PM (see the
attached time schedule below).
Saturday, July 5 – Guided tour with a seminar and practical training in experimental archaeology
and digitisation at the Museum of Roman Ships in Nemi (RM).
Tuesday, July 1 h. 18:00-20:00 ca
A visit to the National Etruscan Museum of Villa Giulia is scheduled to examine and discuss
materials related to Etruscan textile culture, including mineralized fabrics and other artifacts,
guided by the Museum’s Director.
CREDITS 5 ECTS COURSE COSTS 800,00 EU
A limited number of single (event. double rooms) will be available (June 29 – July 6,
7 nights = 490, EU) at the Sapienza Guesthouse, located at Via Volturno, 42, with
kitchen access.
Each participant is offered 5 meal/snack lunch bonuses from 30 June to 4 July, as
well as the return trip to Nemi and lunch on July 5.
https://www.uniroma1.it/it/pagina/foresteria-sapienza
https://youtu.be/xPtRB-morEY

ADMISSION REQUIREMENTS
Master’s Degree or an equivalent university qualification + Curriculum Vitae + Motivation
Letter
APPLICATION DEADLINE 29 May

For further information, please don’t hesitate to contact: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Please refer to the following link for the documentation required for application:
https://www.uniroma1.it/it/offerta-formativa/summer-and-winter-school/2025/summer-
school-archeometria-conservazione

NEW! Cologne Summer School 2025
12.7.-20.7.25

A cooperation between the Archaeological Institute (Prof. Dr. Michael Heinzelmann,
Classical Archaeology) and the Historical Institute (Prof. Dr. Dorothea Rohde, Ancient
History) of the University of Cologne, Germany

Join us for our first archaeological and historical Summer School in Pompeii, Rome and
Ostia in July 2025! Over the course of nine days, participants will explore Roman urban
life and urban planning in these three unique cities. How did people live, work, and
worship in the ancient world? An intensive three-day programme in each site covers
public and private living spaces, burial practices, religion, and the economy. Combining
theory and hands-on experience, the programme includes engaging lectures, guided
explorations, workshops and discussions with various experts of local institutions as
well as visits of the German Archaeological Institute and the German Historical Institute.
Funding
This Summer School is kindly supported by COLOGNE SUMMER SCHOOLS, which
covers travel costs (up to 250 Euro) and accommodation for 16 participants from
Germany and abroad. A personal contribution of 250 Euro is required from each student.
Who can apply?
We welcome BA (final-year) and MA students in Classical Archaeology and Ancient
History.
Requirements
▪ Availability to participate in the full programme: 02.05. preliminary meeting
(hybrid via Zoom), 27.06.-28.06. block seminar (hybrid via Zoom), 12.07.-20.07.
Summer School (on-site in Italy)
▪ Enrolment in an archaeology or history programme at a German or international
university
▪ Sufficient knowledge of English to be able to follow lectures, make short
presentations and take part in discussions.
▪ A valid ID (passport or national ID card) to enter Italy
▪ An international health insurance for the duration of the Summer School
(Auslandskrankenversicherung)
Application process
To apply for this Summer School, please hand in the following documents in English
language by 31.03. via the Santander Open Academy Plattform:
• A motivation letter explaining why you wish to participate (1 page)
• A CV detailing your academic background and any relevant experience (max. 2
pages)
• Transcript of Records / Overview of your current grades
Participation in the Summer School can be credited with 6 ECTS.   

1.9.-12.9.2025

Plenum: 8.45-13.00 Uhr; Einzelsitzungen nach individueller Absprache

Sie sind

Student*in (BA/MA), Doktorand*in oder Postdoc

in einer Disziplin mit ‘lateinischer Vergangenheit’ oder Affinität zu lateinischer Literatur,

die Sie sich für Ihre Studien- oder Forschungsinteressen erschliessen wollen.

Sie verfügen über

Vorkenntnisse, die sich auf dem Niveau einer Schweizer Matura beweg(t)en oder auf dem Besuch von universitären Lateinkursen (Bern: Latein II oder III) beruhen.

Wir sind oder waren

Dozierende der Universität Bern und fortgeschrittene Studierende der Klassischen Philologie.

Wir bieten

in einem Mix von Plenarveranstaltungen, binnendifferenziertem Unterricht und 1:1-Betreuung:

• eine Intensivauffrischung in lateinischer Grammatik
• eine Einführung in die Besonderheiten der nachklassischen Latinität
• fachspezifische Blöcke (je nach disziplinärer Zusammensetzung der Gruppe)
• individuelle Supervision bei individuellen Fragen.

Es besteht die Möglichkeit, 4 ECTS-Punkte zu erwerben. Nähere Informationen zu den Modalitäten werden nach der Teilnahmebestätigung erteilt.

Teilnehmer*innenzahl:         nicht weniger als fünf, nicht mehr als zwanzig

Unterrichtssprache:              Deutsch

Fristen:                                    Bewerbung: bis 31. Mai 2025

                                                  Mitteilung über Zulassung: bis 8. Juni 2025

Bewerbungsunterlagen:        - Motivationsschreiben (max. 1 Seite), aus dem hervorgeht, was Sie                                                 sich von dem Kurs erwarten und welche Texte / Art von Texten Sie                                                    gerne behandeln würden                                                                    

     - Angabe Ihrer Studienfächer

     - Auskunft über das aktuelle Niveau Ihrer Lateinkenntnisse

als ein PDF zu senden an:      Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Der Kurs wird in Kooperation mit dem Walter Benjamin Kolleg abgehalten und dankenswerterweise unterstützt

mit Mitteln der Philosophisch-historischen Fakultät der Universität Bern und der Ellen J. Beer-Stiftung.